Публичный доклад 2022-2023

В годовом плане ГБДОУ предусматривается периодичность проведения контроля и мероприятий по его осуществлению. Вопросы по итогам контрольной деятельности рассматриваются на заседаниях Педагогического совета, Общего собрания, рабочих совещаниях. Качество образовательной деятельности в ГБДОУ№ 98 определяется:  Созданием условий для трансформации содержания ООП ДО в фактор освоения ребенком необходимого опыта и ситуации возможного успеха позитивного характера (динамика освоения программы, достижения воспитанников, удовлетворенность качеством образовательной деятельности);  Созданием условий, обеспечивающих образовательный процесс: уровень организации развивающей предметно-пространственной среды; эффективность использования информационно-развивающей среды (методическое обеспечение, средства ИКТ), уровень обеспечения квалифицированными педагогическими кадрами;  Удовлетворенность родителей (законных представителей) воспитанников результатами образовательной деятельности в ДОУ, уровнем информатизации и консультативной помощи, а также сформированность партнерского взаимодействия с семьями воспитанников для полного освоения программ. В 2022 году нами проведена педагогическая диагностика развития каждого ребенка, по итогам которой проведен мониторинг реализации ООП ДО ГБДОУ № 98 для выявления сильных и слабых сторон программы, позволяющий определить приоритетные направления образовательной деятельностина 2023 год. Полученные данные показывают, что по всем образовательным областям удалось получить положительную динамику освоения ООП ДО. Заметно снизились показатели низкого уровня и увеличилась результативность высокого уровня освоения программы. Эти результаты указывают на то, что педагоги сумели подобрать эффективные образовательные и информационные технологии взаимодействия с детьми и их родителями, успешно реализовать поставленные задачи: • Продолжать совершенствовать реализацию здоровьесберегающих технологий в группах. • Осваивать и внедрять инновационные формы работы с одаренными детьми в рамках основной образовательной программы. При организации образовательного процесса обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих задач на основе комплексно-тематического планирования, использования разнообразных форм образовательной деятельности (непосредственно организованная и совместная образовательная деятельность, режимные моменты) и интеграции всех видов детской деятельности (игровая, двигательная, продуктивная, музыкальная, трудовая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, чтение художественной литературы). Широко используются современные педагогические технологии: игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационно- коммуникационные, квест, мнемотехника, ТРИЗ, экспериментирование, образовательные проекты. В ГБДОУ созданы условия для самореализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей, членов коллектива отличает высокая мотивация на качественный труд. Ведущим направлением в повышении педагогического мастерства является целенаправленная методическая помощь. Педагоги ГБДОУ регулярно повышаютсвои педагогические компетенции. Система внутреннего контроля является основным источником информации получения достоверных результатов и анализа деятельности участников образовательного процесса ГБДОУ № 98. Мероприятия контроля проводятся административно-управленческим персоналом ГБДОУ с целью установления соблюдения педагогическими и другими работниками законодательных и иных нормативных актов РФ, города Санкт -