ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2023 - 2024

Дезинфекция помещений Дезинфекция помещений 10,6 Поставка средств по борьбе с ковидом Поставка средств по борьбе с ковидом 11,0 ИТОГО: 9216,7 рублей Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования На основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в ГБДОУ утверждено Положение о внутренней системе оценки качества образования от 03.09.2015, имеется План мониторинга качества образования. Цель мониторинга качества образования: оптимизация и координация работы всех структурных подразделений ГБДОУ для обеспечения качества образовательного процесса. С целью обеспечения полноты реализации образовательной программы в ГБДОУ осуществляется контрольная деятельность: контроль содержания различных аспектов деятельности: контроль образовательного процесса, организационно - педагогической, образовательной, социально - психологической, медико - социальной, финансово - хозяйственной и др. Контроль за реализацией ООП ДО проводится с целью выявления эффективности процесса по ее реализации, обнаружения проблем, определения причин их появления, проведения корректирующих воздействий, направленных на приведение промежуточных результатов в соответствие с намеченными целями. В годовом плане ГБДОУ предусматривается периодичность проведения контроля и мероприятий по его осуществлению. Вопросы по итогам контрольной деятельности рассматриваются на заседаниях Педагогического совета, Общего собрания, рабочих совещаниях. Качество образовательной деятельности в ГБДОУ№ 98 определяется: • Созданием условий для трансформации содержания ООП ДО в фактор освоения ребенком необходимого опыта и ситуации возможного успеха позитивного характера (динамика освоения программы, достижения воспитанников, удовлетворенность качеством образовательной деятельности); • Созданием условий, обеспечивающих образовательный процесс: уровень организации развивающей предметно - пространственной среды; эффективность использования информационно - развивающей среды (методическое обеспечение, средства ИКТ), уровень обеспечения квалифицированными педагогическими кадрами; • Удовлетворенность родителей (законных представителей) воспитанников результатами образовательной деятельности в ДОУ, уровнем информатизации и консультативной помощи, а также сформированность партнерского взаимодействия с семьями воспитанников для полного освоения программ. В 202 3 году нами проведена педагогическая диагностика развития каждого ребенка, по итогам которой проведен мониторинг реализации ООП ДО ГБДОУ № 98 для выявления сильных и слабых сторон программы, позволяющий определить приоритетные направления образовательной деятельности на 2024 год.