ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2023 - 2024
Совершенствование предметно - пространственной среды, обеспечивающей развитие дошкольников в разнообразных видах игровой деятельности с учетом их гендерных и индивидуальных потребностей; Организацию корпоративного обучения, способствующего повышению профессиональных компетенций в разнообразных видах сотрудничества с коллегами, с родителями, с воспитанниками; Положительная экспертная оценка профессиональной деятельности ГБДОУ по итогам районных и городских конкурсов; Эффективное использование в работе ИКТ - технологий и Internet – ресурсов во всех сферах деятельности ДОУ; Улучшение материально - технической базы учреждения; Партнёрские отношения с семьями воспитанников в управлении и реализации образовательной деятельности ГБДОУ № 98. Исходя из анализа деятельности ГБДОУ № 98 в 202 3 году, опираясь на Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273 - ФЗ, ФГОС ДО, Профессиональный стандарт педагог «Педагог» и профстандарты для других категорий работников ДОУ основные цели и приоритетные задачи на 202 4 год определены: Основные цели деятельности ГБДОУ № 98: • обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования в соответствии с принципами и требованиями ФГОС ДО. • создать условия для реализации Программы развития учреждения на 2020 -2024 гг С учетом анализа работы, намечены следующие ЗАДАЧИ на 202 4-2025 учебный год: Приоритетные задачи: 1. Способствовать укреплению здоровья детей на основе комплексного и системного использования средств физического воспитания, применения здоровьесберегающих технологий и оптимизации двигательной активности на свежем воздухе. 2. Обеспечить условия для самореализации обучающихся в разных видах деятельности через сохранение уникальности образовательной концепции ДОУ и её развитие в логике реализации ФГОС ДО, через: • совершенствование разнообразных форм патриотического воспитания дошкольников; • продолжение реализации проектной деятельности по приобщению к театральному искусству всех участников образовательного процесса; • развитие культуры речи всех участников образовательного процесса; • освоение и внедрение дистанционных форм реализации дошкольного образования. 3. Формировать ключевые компетенции дошкольников, обеспечивающих готовность к школе в рамках индивидуально - дифференцированной модели развивающего образовательного пространства дошкольного образовательного учреждения на основе приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства с учетом духовно - нравственных ориентиров и патриотического воспитания петербургских дошкольников. 4. Продолжать совершенствование методической поддержки ГБДОУ № 98 в следующих направлениях: • Обновление содержания образовательных программ с учетом освоения и внедрения инновационных форм дистанционного взаимодействия; • Просвещение педагогического сообщества в сфере изменений законодательства; • Сопровождение в период подготовки и проведения аттестации педагогических работников;
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MjYwNTI3