ФГОС
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ:
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступившего в силу с 1 сентября 2013 года федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка.
Дошкольное образование стало первым уровнем образовательной системы. Но основным событием для педагогов и специалистов сферы дошкольного образования стало утверждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
(приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155) - (далее ФГОС ДО, Стандарт).
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФГОС ДО
ПИСЬМО МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Стандарт - это не просто новый, это первый в истории дошкольного образования нормативный документ, регулирующий отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования. Стандарт на федеральном уровне определяет, какой должна быть образовательная программа дошкольной образовательной организации, какие условия необходимы для её реализации, какое содержание необходимо реализовывать для достижения каждым ребёнком оптимального для его возраста уровня развития с учётом индивидуальных и возрастных особенностей. Введение ФГОС ДО предполагает корректировку всех ранее составленных документов и приведение их в соответствие с требованиями Стандарта.
Разработчики стандарта заложили в документе несколько принципов, из которых самый главный - сохранение уникальности и самоценности дошкольного детства, как важного этапа в общем развитии человека. Ключевая линия дошкольного детства - это приобщение к ценностям культуры, социализация ребенка в обществе, а не обучение его письму, чтению и счету. И это приобщение происходит через ведущий вид детской деятельности - игру. На основе стандарта дошкольного образования будут утверждены программы (на языке профессионалов это звучит так: основная общеобразовательная программа дошкольного образования) и программно - методическое обеспечение.
Теперь образование в ДОУ рассматривается не как предварительный этап перед обучением в школе, а как самостоятельный важный период в жизни ребёнка, как важная веха на пути непрерывного образования в жизни человека.
"Особенности построения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях"
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Первый заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Н.В. Третьяк "31" декабря 2013 г.
План действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Для обеспечения введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО) необходимо проведение ряда мероприятий последующим направлениям:
создание нормативно-правового, методического и аналитического обеспечения реализации ФГОС ДО;
создание организационного обеспечения реализации ФГОС ДО;
создание кадрового обеспечения введения ФГОС ДО;
создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОСДО;
создание информационного обеспечения введения ФГОС ДО.
План мероприятий (дорожная карта) по внедрению ФГОС ДО в ГБДОУ № 98
Паспорт введения ФГОС ДО в ГБДОУ № 98
Смирнова Татьяна Михайловна 28 Январь 2021 06:02
Анализ дорожной кары по обеспечению введения ФГОС ДО в ГБДОУ № 98
РАБОЧАЯ ГРУППА ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДО
Для реализации плана действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в ГБДОУ № 98 Невского района Санкт-Петербурга СОЗДАНА РАБОЧАЯ ГРУППА ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ДО:
